Aula Virtual

Las puertas de tu aula no habían estado nunca tan abiertas

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La plataforma de Aula Virtual desarrollada por Teleskill es la solución destinada a la formación de participantes situados en lugares distintos. El sistema Teleskill para la aula virtual permite organizar clases en directo mediante la conexión de docentes, también dispersos y conectados a través de Internet, con los que compartir la presentación, pantallazos propios, imágenes, documentos y aplicaciones para una reducción eficaz del tiempo y de los costes inherentes. La plataforma de aula virtual ofrecido por Teleskill en modalidad S.a.a.S., sin necesidad de realizar una inversión especial en infraestructuras hardware y software por parte del usuario final, e inmediatamente accesible utilizando solo el navegador de internet y las webcams y micrófonos necesarios (opcionales) para la participación audiovisual interactiva.

Descripción de la plataforma de Aula Virtual

La plataforma de Aula Virtual permite:

  • Impartir cursos e-learning a un público ilimitado de estudiantes y con un máximo de 8 vídeos simultáneos
  • Garantizar una comunicación tutor-estudiante inmediata e interactiva
  • Realizar exámenes, concursos de preguntas y encuestas en tiempo real y tener acceso inmediato a los resultados en términos numéricos y gráficos.
  • Seguir cualquier tipo de información (controlar el acceso de los estudiantes, el tiempo de permanencia, etc.)
  • Grabar los cursos en modalidad evolucionada, incluso en formato SCORM
  • Personalizar el diseño de la aplicación
  • Compartir documentos, aplicaciones, páginas web o el escritorio completo de cada participante

¿Por qué la plataforma de Aula Virtual de Teleskill?

La plataforma de aula virtual ha sido diseñada teniendo en cuenta los objetivos indicados a continuación:

  • Mejorar la calidad y la eficacia de la enseñanza
    Con el uso de la plataforma de Aula virtual, como modalidad de aprendizaje, se consigue un modo positivo de aprender y de estudiar, que se caracteriza por la colaboración a varios niveles entre los estudiantes y el docente. La participación interactiva de los estudiantes orienta la didáctica del docente y personaliza sus itinerarios formativos.
  • Mejorar el acceso a la experiencia formativa
    La plataforma de Aula virtual permite simular las dinámicas típicas de una clase tradicional así como la interacción natural entre las personas (formación interactiva).
  • Satisfacer las necesidades de una serie de usuarios
    Los trabajadores que estudian, las personas con problemas de movilidad que viven lejos de las sedes de los cursos o los estudiantes que regresan a la formación después de haber interrumpido los estudios durante largo tiempo y que necesitan cursos que ntemplen el uso de la plataforma  ya que, de otro modo, no podrían asistir con regularidad a los cursos.
  • Utilizar la tecnología como medio para facilitar el acceso a los contenidos
    Desarrollar un material formativo participativo (simulación, animación y multimedia) y poner a los docentes en contacto directo mediante el uso de las tecnologías de comunicación sincrónica.

¿Algún otro motivo para decantarse por el aula virtual?

La inexistencia del coste de producción y, por tanto, la posibilidad de poder impartir clases siempre y a lo largo del tiempo y de las normativas.

El aula virtual representa actualmente una inversión mejor y más segura para los formadores así como un instrumento válido y conveniente para quien deba actualizarse. Sin omitir nada, sino más bien mejorando todo aquello que debe incluir una clase: participación, intercambio, implicación, interacción.

La grabación evolucionada se encuentra también disponible en formato SCORM, lo que permite grabar el curso eligiendo el formato deseado mediante la selección de únicamente las ventanas útiles para una visualización on-demand.

Funcionalidades disponibles de la plataforma de aula virtual

  Audiovisual interactivo 
La plataforma de aula virtual permite la participación activa de un máximo de 8 usuarios remotos participantes seleccionados por el gestor de la lista de participantes. Los usuarios autorizados para participar en el audiovisual podrán hablar y escuchar entre sí, al igual que en una conversación normal. Los demás participantes podrán ver a los usuarios autorizados y escucharlos en directo.
  File Sharing
La plataforma de aula virtual permite compartir archivos en tiempo real y autoriza a los participantes, en cualquier momento de la reunión, a cargar (upload) en el servidor central y a descargar (download) de este mismo servidor, un archivo de interés general.
  Presentación de documentos, diapositivas, imágenes y vídeos
La plataforma de aula virtual permite el rápido intercambio de diapositivas, documentos, imágenes y vídeos con una ocupación mínima de la banda. Los archivos en formato Microsoft Office, Adobe Acrobat y de gráficos en general (gif, png, jpeg,…) son convertidos por el sistema en formato Flash para poder ser visualizados rápidamente durante las reuniones a distancia. La función permite que cada usuario remoto pueda interactuar a través de un texto enviado con carácter público o privado. El chat puede guardarse fácilmente para su uso posterior.
  Chat
La plataforma de aula virtual permite la interacción de cada usuario remoto a través de un texto enviado con carácter público o privado. El chat puede guardarse fácilmente para su uso posterior.
  Screen Sharing
La plataforma de aula virtual permite al gestor de la reunión mostrar a todos los participantes y en tiempo real el contenido existente en la pantalla de su ordenador como, por ejemplo, presentaciones, diapositivas, imágenes, navegaciones por Internet, documentos, aplicaciones de software, etc…
  Cuestionarios
La plataforma de aula virtual permite publicar cuestionarios de respuesta múltiple. El sistema permite seleccionar la respuesta correcta de la lista de respuestas.  El sistema permite la obtención inmediata de las respuestas por parte de todo el público y la correspondiente representación gráfica de los resultados obtenidos con el porcentaje de respuestas acertadas/equivocadas de cada usuario y del conjunto de la clase. Los docentes pueden decidir ver los resultados obtenidos en tiempo real de respuestas correctas. Los resultados de los cuestionarios propuestos en directo son sometidos a seguimiento y automáticamente anotados en la ficha formativa del usuario de la plataforma e-learning (LMS) utilizada, lo que facilita la gestión de las propedeucidades formativas.
  ¡Pregunta! (mano alzada)                                                                                                                             
La plataforma de aula virtual habilita el participante a interactuar de forma audiovisual mediante la modificación de su propio estado.
  Funcionamiento desde Móvil (tabletas y smartphone)
La plataforma de aula virtual es diponible en su versión mobile previa descarga de la App “Teleskill live” gratuita disponible en los mercados de referencia.
  Multilingüe                                                                                              
La plataforma de aula virtual ha sido traducida en más de 10 idiomas distintos. Los participantes podrán seleccionar el idioma deseado.
  Grabación evolucionada en formato SCORM 1.2
La plataforma de aula virtual permite grabar la sesión en directo con la tecla “Iniciar grabación”. El sistema, al término de la grabación, permite seleccionar la organización del contenido grabado y eliminar las ventanas innecesarias para una posterior visualización (ej.: chat, preguntas al ponente, etc…). Según la elección del gestor del aula virtual / docente, la grabación puede ser en formato SCORM 1.2, lo que equipara la grabación del aula virtual a un curso SCORM 1.2 para su carga en la plataforma e-learning LMS.
  No se requiere ninguna instalación
La plataforma de aula virtual ha sido diseñada con la tecnología Adobe Flash, los participantes interactúan utilizando cualquier sistema operativo (ordenador Windows, Mac OS, Linux), navegador de internet y webcams y micrófonos necesarios para la participación interactiva sin necesidad de instalar otros programas.
  Soporte integrado en plataformas e learning (Docebo, Moodle, Forma LMS, etc.)
Las plataformas de formación a distancia (LSM) más conocidas admiten el uso del servicio de la aula virtual de Teleskill. Existe la posibilidad de pedir módulos de integración para: Joomla,WordPress, Docebo, Moodle, Forma LMS,etc. Existe la posibilidad concreta de organizar un aula virtual directamente desde el panel de control admin de la plataforma mediante la selección del recurso “aula virtual” del “curso” e inscribir a todos los usuarios de esta aula virtual en concreto, así como permitir el acceso de los docentes, directamente desde su propio perfil de la plataforma e-learning LMS a través de Single Sign On, heredar el seguimiento del usuaro individual en la LMS y el porcentaje de respuestas correctas a los cuestionarios realizados en directo e integrarlos con los resultados de la actividad asíncrona (síncrono+asíncrono).
  Integración con cualquier LMS (a través de API)
La plataforma de aula virtual puede integrarse en cualquier plataforma e-learning a través de un cómodo conjunto de A.P.I. (Application Program Interface) – web Services, que deberá pedirse. Las A.P.I. permiten la integración en todas las funcionalidades del servicio (seguimiento, Single Sign On, cuestionarios revisados con respuestas acertadas y equivocadas, etc…).

Proceso formativo de la Aula Virtual de Teleskill

La plataforma de aula virtual permite la transmisión en tiempo real del vídeo del docente eventualmente integrado por el intercambio de archivos visualizados en su propia pantalla (diapositivas, imágenes, etc…) o por la función de intercambio de la pantalla.

Durante la sesión de aula virtual, existe la posibilidad de facilitar a los usuarios remotos los cuestionarios revisados (% de respuestas acertadas o equivocadas) o de evaluación, o activar a uno o más usuarios audiovisualmente para plantear preguntas o resolver dudas. La sesión de aula dispone de un chat de texto para intervenir en directo así como una zona a la que poder enviar preguntas directamente al docente del curso.

Presentación de diapositivas o intercambio del propio escritorio con usuarios remotos a la escucha

  1. 1) Vídeo del docente
  2. 2) Listado de usuarios a la escucha
  3. 3) Diapositivas de presentación
  4. 4) Chat
“Mano alzada”

  1. 1) Vídeo del docente
  2. 2) Lista de usuario a la escucha con indicación del usuario que pide intervenir en el audiovisual.
Discusión docente/alumno

  1. 1) Listado de usuarios a la escucha
  2. 2) Vídeo del docente y del alumno que plantea la pregunta
  3. 3) Chat
Cuestionarios de evaluación

  1. 1) Vídeo del docente
  2. 2) Lista de usuarios a la escucha
  3. 2) Cuestionario de evaluación con % de respuestas

A continuación se muestra una lista de las actividades disponibles para el Docente y para los usuarios conectados.

El docente/ponente podrá:

  • Presentar diapositivas, imágenes, documentos (.xls, .pdf, .doc, .ppt);
  • Mostrar el contenido de su propio escritorio o de una determinada ventana utilizando la función de screen sharing;
  • Detectar y percibir la participación del usuario remoto y ofrecer la posibilidad de participación audiovisual.
  • Interactuar y dialogar con los usuarios autorizados a participar audiovisualmente;
  • Modificar a placer la disposición de la aplicación y redimensionar las ventanas vídeo, share, chat, lista participantes, etc.
  • Elaborar y entregar cuestionarios de evaluación a los usuarios remotos con control en tiempo real de las respuestas ofrecidas.

El usuario remoto podrá:

  • Acceder al evento en vivo a través de ordenador, mac, tablet/smartphone;
  • Enviar preguntas al docente utilizando el correspondiente formulario de texto;
  • Solicitar participar en el audiovisual (mano alzada) durante la sesión de aula virtual;
  • Participar audiovisualmente, si está autorizado, en la aula virtual;
  • Responder a los cuestionarios de evaluación.

Características del sistema de aula virtual:

  • Acceso inmediato al servicio a través del navegador de internet sin necesidad de instalar aplicaciones.
  • Acceso al aula virtual a través de ordenador, mac, tablet/smartphone;
  • Grabación de la actividad formativa en la propia plataforma LMS;
  • Seguimiento de los resultados de los cuestionarios de evaluación entregados;
  • Solicitud de participación en el audiovisual durante la sesión formativa.

Seguimiento de las actividades

Todas las actividades llevadas a cabo por los usuarios en la propia plataforma son objeto de seguimiento y se elaboran los correspondientes informes (asistencia neta a la clase y % de respuestas a los cuestionarios), y se registran también en la plataforma e-learning utilizada (a través de las A.P.I. en todas las funcionalidades).

La plataforma de Aula Virtual de Teleskill para obtener de créditos formativos

La plataforma de aula virtual de Teleskill permite la organización de cursos en directo para la obtención de créditos formativos (Colegio de Economistas, Colegio de Abogados, Colegio de Geómetras, Colegio de Peritos, Colegio de Ingenieros, Colegio de Arquitectos,…).

La plataforma de Aula Virtual de Teleskill para el Project Work

La plataforma de aula virtual de Teleskill, gracias a las funcionalidades existentes, permite celebrar reuniones operativas y de colaboración para la discusión de proyectos, trabajos en grupo, elaboración de documentos de trabajo y para la ejecución de project work.

La plataforma de aula virtual de Teleskill para el soporte tecnico a distancia

La plataforma de aula virtual de Teleskill para el soporte tecnico a distancia es la solución ideal de soporte tecnico a distancia con la que el tutor o el docente dialoga y recibe asistencia on line directamente desde su propia casa o estudio profesional.

La asistencia permite realizar la intervención con sencillez y eficacia mediante las funciones de “intercambio de la pantalla”, que permite la ayuda en tiempo real incluso para varios usuarios a la vez.

Servicio de soporte tecnico de nivel I para todos los usuarios de la plataforma de aula virtual de Teleskill

El personal de Teleskill, previa petición, podrá prestar soporte de nivel I a los usuarios finales de la plataforma de aula virtual. El servicio consta en las sigueintes actividades propuestas:

  • unos días antes de la conexión  se habilitará una sala para comprobar el puesto (ordenador, Mac o tablet) de los participantes a la plataforma de aula virtual
  • durante la conexión a la plataforma de aula virtual el personal tecnico de Teleskill darà soporte por la herramienta de chat
  • durante la conexión el personal tecnico de Teleskill podrà dar soporte al docente como si fuera el director de la conferencia trasmitida en directo a traves de la plataforma de aula virtual.

Grabación “evolucionada” en formato SCORM a través de la plataforma de aula virtual de Teleskill

  La grabación evolucionada de la plataforma de aula virtual permite seleccionar al final de la clase (o de un parte de la clase) el formato del curso y excluir aquellas “ventanas” o partes del sistema de aula virtual que no sean de utilidad para una visualización on-demand (grabada) del contenido formativo. Simultáneamente, en el vídeo de la grabación evolucionada, puede añadirse manualmente un árbol de contenidos y el formato SCORM como output del trabajo.

Integración de la plataforma de aula virtual de Teleskill con plataforma de terceros

Teleskill LMS, CMS Integration

La plataforma de aula virtual puede integrarse en las plataformas de e learning (LCMS) gracias a la amplia variedad de instrucciones API (Application Program Interface) con las que cuenta Teleskill. Algunos ejemplos:

Teleskill Web Page Integration

La plataforma de aula virtual puede integrarse en cualquier página web gracias a la amplia variedad de instrucciones API (Application Program Interface) con las que cuenta Teleskill.

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